Home / Operator Sekolah / 100 Soal UKG / PPG Guru PAUD/TK/RA Bagian 2

100 Soal UKG / PPG Guru PAUD/TK/RA Bagian 2

Berikut adalah kutipan dari Contoh Soal-Jawab Pretest UKG Tahun 2017 Guru PAUD/TK/RA Bagian 2


 

41. Secara harafiah media berarti
A. Perantara Perantara (√)
B. Sumber pesan
C. Penerima pesan
D. Metode pembelajaran

42. Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang
A. rangkuman dan tindak lanjut
B. simpulan umum
C. rekomendasi penulis
D. simpulan dan saran (√)

43. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak
A. Faktor keturunan dan lingkungan
B. Faktor bawaan dan pendidikan
C. Faktor kematangan dan belajar (√)
D. Faktor intelektual dan sosial

44. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
A. sikap penulis
B. panjang tulisan (√)
C. struktur sajian
D. penggunaan bahasa

45. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan ……………………………
A. Tahap pengetahuan (kowledge)
B. Tahap bujukan (persuasion) (√)
C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D. Tahap implementasi (implementation)

46. Guru tidak perlu mendatangkan obyek tertentu keruangan kelas karena tidak memungkinkan dari segi pengadaannya. Pernyataan tersebut sesuai dengan manfaat sumber belajar, yaitu sumber belajar dapat
A. Memberikan informasi yang akurat dan terbaru
B. Memperluas wawasan anak
C. Meningkatkan motivasi belajar anak
D. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indra (√)

47. Anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap perkembangan
A. Praoperasional (√)
B. Formal operasional C. Konkrit operasional D. Sensorimotor

48. Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri anak didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu siswa, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan siswa, sertanmenguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan siswa. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi :
A. Kompetensi Paedagogik (√)
B. Kompetensi Profesional
C. Komppetensi Kepribadian
D. Kompetensi Sosial

49. Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia
A. 4-5 tahun (√)
B. 2-3 tahun C. 3-4 tahun D. 5-6 tahun

50. Keobyektifan penulis karya tulis ilmiah dicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat
A. resmi
B. baku (√)
C. impersonal
D. personal

51. Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun
A. Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit) (√)
B. Menggambar garis lingkaran dan garis silang (garis tegak dan datar)
C. Menggambar garis lurus
D. Menggambar coret-coretan

52. Pernyataan yang benar adalah :
A. kedua pernyataan di bawah salah
B. kedua pernyataan di bawah salah
C. kekurangannya yakni pada patokan yang digunakan dan hal itu tergantung pada pertimbangan guru yang bersangkutan
D. pernyataan di atas semuanya benar (√)

53. Fungsi utama media dalam proses pembelajaran di TK, yaitu
A. Membantu mempermudah guru dalam melaksanakan pembelajaran
B. Memancing perhatian anak dalam proses pembelajaran (√)
C. Mengurangi terjadinya verbalisme dalam diri siswa
D. Sebagai alat bantu guru dalam mengarahkan anak belajar

54. Hasil penelitian lainnya menunjukan bahwa informasi atau pengetahuan yang paling banyak mengendap dalam ingatan seseorang, yaitu melalui
A. Auditori
B. Visualisasi
C. Audiovisual (√)
D. Audio

55. Memanfaatkan sumber daya dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Hal tersebut disebabkan anak
A. Senang karena gurunya lebih banyak beristirahat
B. Gembira karena gurunya tidak terlalu banyak mengatur
C. Merasa senang karena banyak pilihan sumber untuk belajar (√)
D. Bingung karena sumber belajarnya terlalu banyak

56. Yang tidak termasuk dalam strategi empat P dalam pengembangan kreativitas adalah
A. Pribadi
B. Pendorong
C. Proses
D. Prosedur (√)

57. Berikut ini BUKAN termasuk contoh perkembangan
A. anak mampu berguling kemudian tengkurap
B. anak tumbuh gigi (√)
C. anak mampu berlari
D. anak memainkan lidah dan meraban

58. Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah
A. Pengasuhan permissive-indulgent
B. Pengasuhan otoritatif (√)
C. Pengasuhan permissive-indefferent
D. Pengasuhan otoriter

59. Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut
A. Strukturalisme
B. Konstruktivisme (√)
C. Behaviorisme
D. Progressivisme

60. Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali :
A. Pengelolaan pembelajaran
B. tingkat Kecerdasan yang tinggi (√)
C. pengembangan profesi
D. penguasaan akademik.

61. Proses sosialisasi adalah……………..
A. Menyesuaikan perilaku dengan patokan yang dapat diterima setiap kelompok sosial
B. Memainkan peran sosial yang dapat diterima setiap kelompok sosial C. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial (√) D. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial

62. Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun
A. Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit)
B. Menggambar garis lingkaran dan garis silang (garis tegak dan datar) (√)
C. Menggambar garis lurus
D. Menggambar coret-coretan

63. Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :
A. Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain
(√)
B. Guru mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya.
C. Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para siswa.
D. Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar. Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.

64. Hal yang harus diperhatikan dari sisi guru pada saat akan menggunakan metode bercerita adalah
A. jenis cerita (√)
B. tema cerita
C. penguasaan karakter tokoh cerita
D. pengaturan tempat duduk
65. Kalau tes sudah dibakukan, maka tes itu : A. sudah diuji lapangan
B. absah
C. mahal
D. merupakan ukuran bakat (√)

66. Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia
A. 5 tahun
B. 5 tahun 6 bulan (√)
C. 4 tahun
D. 4 tahun 6 bulan

67. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak
A. Faktor keturunan dan lingkungan
B. Faktor bawaan dan pendidikan
C. Faktor kematangan dan belajar (√)
D. Faktor intelektual dan sosial

68. Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif : A. penilaian produk
B. benar salah
C. pilihan ganda
D. menjodohkan (√)

69. Salah satu bentuk permainan anak adalah bermain sejajar, maksudnya adalah
A. guru meminta anak bermain berpasang-pasangan
B. guru meminta anak bermain berhadapan
C. anak bermain bersama dan bekerjasama membuat satu objek
D. anak bermain bersama namun tidak saling kerjasama (√)

70. Emosi menurut Goleman adalah
A. Perasaan yang ada dalam diri seseorang, berupa senang atau tidak senang, benci atau cinta
B. Berbagai perasaan yang kuat, yakni benci, takut, marah, senang dan sedih
C. Sebagai perasaan atau afeksi yang melibatkan suatu campuran antara gejolak fisiologis dan perilaku yang tidak tampak
D. Merujuk pada suatu perasaan atau pikiran-pikiran khasnya suatu keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak (√)

About farrel Studio

Check Also

100 Soal Persiapan Ujian Seleksi PPG Tahun 2018 Bagian 2

Bagian kedua.  Berikut ini akan disajikan soal-soal persiapan ujian seleksi PPG tahun 2018 kompetensi pedagogik yang …

error: Developer Farrel Studio !!
%d blogger menyukai ini: